securitate · 92% credibilitate (Foarte credibil) · 1 surse
Parchetul: Elevul din Bistrița a premeditat atacul asupra profesoarei și a colegului
Un elev de 13 ani a atacat luni, 19 octombrie 2026, o profesoară și un elev de 12 ani într-o școală gimnazială din Bistrița, folosind un cuțit tip briceag. Potrivit prim-procurorului Parchetului de pe lângă Tribunalul Bistrița-Năsăud, Adrian Briciu, atacul a fost premeditat, autorul venind pregătit de acasă cu echipament specific: o cagulă, o cască tip militar și mănuși, pe care le-a folosit pentru a se echipa în baia școlii. Ancheta a relevat că agresorul nu a manifestat remușcări după comiterea faptelor. Motivul principal indicat de anchetatori pentru vizarea elevului de 12 ani este de natură rasială, atacatorul considerându-l pe acesta indian din cauza culorii tenului, deși nu au existat conflicte anterioare între cei doi. În urma verificărilor efectuate de polițiști în telefonul atacatorului, a fost descoperită o listă cu alți patru colegi pe care acesta îi luase în vizor. De asemenea, s-a constatat că băiatul manifesta o obsesie pentru atacurile armate din școlile din străinătate.
Faptele-cheie
- Atacul a avut loc luni, 19 octombrie 2026, într-o școală gimnazială din Bistrița.
- Agresorul este un elev în vârstă de 13 ani.
- Victimele atacului sunt o profesoară și un elev de 12 ani.
- Polițiștii au găsit în telefonul atacatorului o listă cu alți patru colegi vizați.
- Autorul a folosit un cuțit tip briceag, o cagulă, o cască militară și mănuși.
Ce nu ți se spune
Nu se cunoaște cu certitudine de cât timp plănuia elevul atacul și nici dacă acesta a beneficiat de ajutor sau influență externă în pregătirea acțiunilor sale. Există o divergență de interpretare între surse: în timp ce prim-procurorul Adrian Briciu pune atacul pe seama unor motive rasiale, Observator relatează că procurorii iau în calcul și ipoteza bullying-ului, susținând că atacatorul ar fi acumulat frustrări.
Întrebările încă deschise
- Care este starea medicală actuală a victimelor atacului?
- Ce măsuri legale sau de protecție socială vor fi luate împotriva minorului de 13 ani?
- Cum a reușit elevul să introducă echipamentul militar și arma albă în incinta școlii fără a fi detectat?
Sursele acestei analize (1)
- Antena 3: Ținta elevului din Bistrița era un coleg pe care „îl considera indian”. Mesaje extremiste găsite în baie. Procuror: Nu are remușcări
- Biziday: Procurorii anunță că atacul cu cuțitul de la o școală din Bistrița a avut motivații rasiale. Ținta atacatorului de 13 ani era un alt elev “pe care îl considera indian, cel mai probabil datorită culorii tenului”. În baia școlii unde s-a echipat agresorul au fost găsite “însemne legionar-extremiste, de extremă dreaptă”.
- G4Media: Elevul de 13 ani, autorul atacului cu cuțitul de la o școală din Bistrița, a acționat premeditat și nu a manifestat remușcări, potrivit Parchetului
- Observator: Elevul atacator din Bistriţa a acţionat premediat şi nu a menifestat remuşcări, spun procurorii
- Observator: Elevul atacator din Bistriţa avea o listă întreagă. Voia să atace alţi patru colegi
- Digi24: Elevul de 13 ani, autorul atacului de la o școală din Bistrița, a acționat premeditat și nu a manifestat remușcări (Parchet)
- Pro TV Știri: Parchet Bistrița: „Elevul de 13 ani avea însemne legionare, nu are remușcări. Motivat de faptul că îl considera indian”
- Pro TV Știri: Elevul care a atacat o profesoară şi mai mulţi copii într-o şcoală din Bistriţa nu răspunde penal. Procuror: „Fapta a fost premeditată”
Alte știri din securitate
- Drone neautorizate survolează obiective militare franceze în timpul exercițiului Typhon
- Informațiile privind descoperirea unor resturi de dronă în județul Buzău sunt neconfirmate
- Fragmente de dronă, descoperite de un localnic pe un câmp din comuna Robeasca
- Flotila Fluvială: Bubuiturile din Brăila provin din activități planificate
- Alexandru Muraru critică reacția publică a Serviciului Român de Informații față de Orban
- Un avion Mirage 2000D s-a prăbușit în Franța în timpul unui zbor de antrenament
Toate știrile de azi, cu scor de credibilitate · Cum calculăm scorul